"조선이 300년간 중국지배 받았다?"

美교과서, 한국관련 `오류 투성이'..美학자 "한국언론 문제부분만 보도"

미국 교과서에 실린 한국관련 내용 중 오류가 많고 한국을 중국과 일본의 주변국으로 묘사하고 있는 것으로 드러났다.

학술진흥재단의 지원을 받는 `한국과 미국의 사회과 교과서 비교분석을 위한 공동연구' 연구팀(팀장 정문성)은 16일 국내외 학자 80여명이 참가해 경인교대에서 열린 한국사회과 교육학회 연차대회에서 이 같은 중간연구결과를 발표했다.

연구팀에 따르면 미국에서 가장 많이 사용되는 교과서 6종의 최신판을 분석한 결과, 2003년 판 교과서에 1994년 통계가 인용돼 있고 한국의 주요교역 그래프도 19 92년 자료를 쓰는 등 미국 교과서는 한국관련 자료에 낡은 통계에 의존하고 있었다.

연구팀은 또 "미국교과서가 1600년대부터 중국이 조선을 300년간 지배했다고 묘사하거나 한국인은 아들만이 성씨를 물려받는다고 기술했을 뿐만 아니라 거의 모든 미국교과서가 동해를 `일본해(Sea of Japan)'로 표기한 것으로 드러났다"며 "미국 교과서의 한국관련 정보 오류가 심각한 수준"이라고 우려했다.

그 외에도 "미국교과서는 한국관련 내용을 적게 다루거나 한국을 중.일의 주변국으로 묘사하고 있었으며 한국이 중국과 일본의 지배를 차례로 받은 것처럼 묘사해 한국에 대한 부정적 이미지를 주고 있다"고 연구팀은 덧붙였다.

이 자리에 참석한 미국인 한국학자 피터슨 교수는 이 같은 연구발표에 대해 "10 여년간 미국교과서의 한국관련 기술 방식을 연구하면서 얻은 경험에 비춰볼 때 한국 연구진은 미국내 교과서 제도에 대한 더 많은 이해가 필요하다"고 지적했다.

그는 "미국은 교과서 회사마다 질적인 차이가 크고 교과서들이 10년 주기로 개정되기 때문에 모든 교과서가 오류가 있거나 한국관련 기술내용이 적은 것은 아니다 "며 "한국 언론이 개선된 것보다 문제가 되는 부분을 주로 보도하는 태도도 문제"라 고 꼬집었다.

그는 또 "수많은 국가가 한국처럼 미국교과서에 자국관련 내용을 늘리고 오류를 수정해달라고 요구하는 경쟁상황에서 한국의 구미에만 맞출 수는 없다"며 "한-미 학자들의 공동연구를 통해 해결해 나가야 한다"고 덧붙였다.

(연합뉴스 2004-8-16)